EDUKACJA

Językoznawczyni specjalizująca się w dydaktyce języków specjalistycznych, EMI oraz komunikacji międzykulturowej. Absolwentka MBA (Georgia State University, USA oraz Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu). Związana z Politechniką Poznańską, gdzie w latach 1996-2024 kierowała Centrum Języków i Komunikacji, a obecnie pełni funkcję pełnomocniczki Rektora ds. mikropoświadczeń. Tłumacz przysięgły, uczestniczka i koordynatorka licznych projektów międzynarodowych. Była prezydent organizacji CercleS (2016–2019) oraz stowarzyszenia SERMO (2006-2010 i 2010-2014).

Związana z Politechniką Poznańską od 1996 roku. Specjalizuje się w zrównoważonym rozwoju oraz energooszczędnym budownictwie.  
W latach 2016-2024 pełniła funkcję prodziekana ds. kształcenia, angażując się w rozwój programów studiów i jakość kształcenia.  
Aktywnie wspiera studentów, inicjuje wydarzenia edukacyjne i wypromowała ponad 230 prac dyplomowych.  
Od 2024 roku pełni funkcje w strukturach branżowych oraz przewodniczy zespołowi ds. zrównoważonego rozwoju na PP.  
Współpracuje z otoczeniem społeczno-gospodarczym i uczestniczy w projektach krajowych i międzynarodowych, m.in. w obszarze BIM i gospodarki o obiegu zamkniętym.  
Jest laureatką wielu nagród i wyróżnień za działalność dydaktyczną oraz wkład w rozwój budownictwa. 

Adiunkt w Katedrze Technologii Informacyjnych Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, pełnomocnik Rektora ds. mikropoświadczeń. Łączy perspektywę technologiczną, dydaktyczną i organizacyjną, koncentrując się na rozwoju mikropoświadczeń oraz wykorzystaniu technologii w edukacji. Doktor nauk inżynieryjno-technicznych w dyscyplinie informatyka techniczna i telekomunikacja, specjalizuje się w bezpieczeństwie usług cyfrowych. Prowadzi zajęcia na styku informatyki i zarządzania, a kompetencje dydaktyczne doskonalił również w ramach Train the Trainer Program w Ivey Business School w Kanadzie.

Wicedyrektor Instytutu Przedsiębiorstwa oraz kierowniczka Zakładu Przedsiębiorczości i Otoczenia Biznesu w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie.
Pełni funkcję kierownika studiów podyplomowych oraz przewodniczącej komitetu organizacyjnego Konferencji Coachingu. Jest akredytowanym coachem (ACC, ICF), certyfikowanym trenerem, mentorem i tutorem.
Specjalizuje się w zarządzaniu personelem, przywództwie, zarządzaniu zmianą oraz rozwoju kompetencji pracowników.
Łączy działalność naukową z praktyką biznesową, kierując zespołami i uczestnicząc w projektach oraz współpracując jako partner IMMOQEE.
Jest autorką książek i licznych publikacji naukowych z zakresu zarządzania i rozwoju organizacji.

Profesor nauk technicznych specjalizująca się w zrównoważonych systemach transportowych i gospodarce cyrkularnej. Związana z Politechniką Poznańską, gdzie pełni funkcję pełnomocniczki Rektora ds. jakości kształcenia oraz przewodniczącej Uczelnianej Rady ds. jakości kształcenia, a także kieruje Centrum Nowoczesnej Dydaktyki i Instytutem Transportu. Członkini Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Współtwórczyni międzynarodowego programu studiów IT for Smart and Sustainable Mobility w ramach uniwersytetu europejskiego EUNICE.

Od lat związany z tworzeniem nowoczesnych rozwiązań cyfrowych. Łączy doświadczenie technologiczne z umiejętnością budowania produktów, zespołów i procesów. Realizował projekty na styku IT i biznesu, ze szczególnym naciskiem na cyfryzację i automatyzację. Założyciel własnego software house’u, a następnie twórca i współautor systemu SaaS dla sektora B2B, który rozwijał przez blisko dekadę. Absolwent Politechniki Poznańskiej. Obecnie Prezes DoxyChain, odpowiada za rozwój innowacji oraz skalowanie rozwiązań w obszarze wystawiania, zarządzania i weryfikacji mikropoświadczeń oraz cyfrowych certyfikatów.

Związana z Politechniką Poznańską, gdzie pracuje w Zakładzie Konstrukcji Budowlanych Instytutu Budownictwa. 
W 2024 roku uzyskała tytuł profesora, a wcześniej pełniła funkcję Dyrektora Instytutu Budownictwa (2020–2024). 
W latach 2003–2022 była instytutową koordynatorką programu Erasmus. 
Od 2021 roku aktywnie działa w projekcie EUNICE jako lider WP2 oraz koordynatorka zadań w programie EUNICE4U, a od 2024 roku jest członkinią Board of Directors EUNICE oraz Senatu Politechniki Poznańskiej, gdzie przewodniczy Senackiej Komisji ds. Ustaw, Statutu i Regulaminów. 
Pełni także funkcję wiceprzewodniczącej Sekcji Konstrukcji Metalowych KILiW PAN oraz należy do licznych organizacji naukowych i branżowych. 
Jest autorką ponad 100 publikacji, a za swoją działalność została wielokrotnie nagrodzona, m.in. Medalem Komisji Edukacji Narodowej oraz statuetką im. Rogera Sławskiego za wkład w rozwój budownictwa.

Ukończyła program z zakresu kompetencji miękkich oraz przedsiębiorczości na Uniwersytecie Alberty w Edmonton (Kanada), realizowany w ramach stypendium przyznanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Obecnie jest wykładowczynią w Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć w języku angielskim (EMI) dla studentów i nauczycieli akademickich. Jest inicjatorką i koordynatorką grupy badawczej EMI in Higher Education w ramach stowarzyszenia CercleS. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na indywidualnych różnicach w uczeniu się i nauczaniu języków obcych, a także na kształtowaniu kompetencji miękkich. Jest autorką licznych publikacji naukowych w monografiach zbiorowych oraz czasopismach specjalistycznych, a także aktywną uczestniczką międzynarodowych konferencji naukowych. Prowadziła zajęcia dydaktyczne oraz wykłady na uczelniach zagranicznych, w tym na Uniwersytecie w León, Politechnice w Walencji oraz Uniwersytecie w Santander. 

Jest adiunktem w Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej. Ukończyła studia na Wydziale Neofilologii, Wydziale Studiów Edukacyjnych oraz Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Specjalizuje się w komunikacji interpersonalnej, ze szczególnym uwzględnieniem interkulturowości. Prowadzi zajęcia, warsztaty i wykłady z zakresu komunikacji, wystąpień publicznych, negocjacji i umiejętności miękkich. Prowadzi również zajęcia w Szkole Doktorskiej Politechniki Poznańskiej i Akademii Ekonomicznej. Zaangażowana w dydaktykę (zajęcia, prelekcje oraz wykłady) w uczelniach zagranicznych. Przez wiele lat zajmowała się problematyką English Medium Instruction (EMI), obecnie sfokusowana naukowo na badaniach dotyczących organizacji, zarządzania, projektowania i prowadzenia zajęć dla studentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dostępności uczelni. Jest koordynatorką grupy badawczej ADAPT (Accessibility, Diversity, Assessment & Pedgogical Transformation) w ramach stowarzyszenia CercleS.

Zaangażowana w międzynarodowe projekty edukacyjne (GELS, NAWA, BADGE, EUNICE), aktywnie uczestniczy jako prelegentka i organizatorka w licznych konferencjach krajowych i międzynarodowych oraz szkoleniach dla dydaktyków. Prowadzi szkolenia w ramach projektu PP liderem dostępności. Jest autorką recenzji, publikacji naukowych oraz monografii w czasopismach specjalistycznych.