Finanse w uniwersytetach europejskich to nie tylko budżet - to strategia przetrwania i rozwoju.
W tej ścieżce pokażemy, jak łączyć różne źródła finansowania (Erasmus+, Horyzont, NAWA, środki krajowe), nie wpadając w pułapki formalne i operacyjne. Porozmawiamy o efektywności kosztowej, zarządzaniu ryzykiem oraz o tym, jak budować trwałość działań po zakończeniu finansowania.
To konkretna wiedza dla tych, którzy odpowiadają za to, żeby projekty nie tylko powstawały - ale też były stabilne i długofalowe.
Zarejestruj się już dziś!
Sesje
A. Przykładowe możliwości finansowania w ramach wsparcia ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej. – warsztat NAWA (10:00 - 11:30)
B. Horyzont Europa - warsztaty pt. „Jak czytać konkursy i zwiększać swoje szanse?”- gość Agnieszka Możejko (12:00 - 13:30)
C. Zarządzanie finansami w sojuszach - dobre praktyki i realne rozwiązania. (14:30 - 16:30)
Prorektor ds. współpracy międzynarodowej Politechniki Poznańskiej oraz jeden z liderów sojuszu EUNICE (European University for Customised Education). Odpowiada za rozwój współpracy międzynarodowej uczelni oraz aktywnie współtworzy i wdraża inicjatywy w ramach European Universities Initiative. W EUNICE zaangażowany w strategiczne zarządzanie projektem oraz rozwój wspólnych działań edukacyjnych i badawczych. Jego działalność koncentruje się na integracji potencjału uczelni partnerskich oraz wzmacnianiu europejskiego wymiaru szkolnictwa wyższego.
EUNICE Financial Officer oraz liderka grupy roboczej Financial Officers w ramach sojuszu EUNICE, odpowiedzialna za administrację budżetu konsorcjum.
Specjalistka w Dziale ds. Badań i Projektów Politechniki Poznańskiej, na co dzień wspierająca realizację projektów NAWA.
Politolożka, menadżerka projektów badawczo-rozwojowych, innowacyjnych i społecznych oraz ekspertka ds. funduszy unijnych. Od 2008 roku związana z sektorem szkolnictwa wyższego i nauki, gdzie zdobywała doświadczenie m.in. jako kierownik Biura Współpracy z Zagranicą Uniwersytetu Zielonogórskiego oraz koordynatorka ds. badań w Instytucie Genetyki Człowieka PAN, realizując projekty finansowane ze środków UE. Współpracuje z jednostkami samorządu terytorialnego, instytucjami otoczenia biznesu oraz przedsiębiorcami rozwijającymi innowacje.
Obecnie pracuje w Branżowym Punkcie Kontaktowym Transformacja Cyfrowa w Łukasiewicz – Poznańskim Instytucie Technologicznym, gdzie wspiera polskie podmioty sektora cyfrowego w uczestnictwie w programie Horyzont Europa oraz partnerstwach europejskich.
Dyrektor Biura Programów dla Instytucji NAWA. Pracuje w NAWA od kwietnia 2018 r. Absolwent MISH na Uniwersytecie Warszawskim, dr socjologii (Uniwersytet SWPS). Ukończył również Krajową Szkołę Administracji Publicznej. Był stypendystą Fundacji Roberta Boscha. Posiada wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu programami i projektami w administracji publicznej. W latach 2004-2018 pracował w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, odpowiadając m.in. za współpracę z Komisją Europejską i realizację projektów cyfrowych. Był delegatem do komitetu programowego ds. technologii przyszłości (FET) w programie Horyzont 2020. W NAWA koordynował wybrane programy dla instytucji, w tym Welcome to Poland. Aktualnie kieruje Biurem Programów dla Instytucji NAWA i koordynuje realizację programów finansowanych z funduszy europejskich (FERS).
Paweł Skubida jest ekspertem związanym z sektorem administracji publicznej i współpracy międzynarodowej w obszarze szkolnictwa wyższego oraz nauki. Ukończył studia z zakresu historii na Uniwersytet Jagielloński, a następnie kontynuował edukację w obszarze ekonomii i zarządzania na Uniwersytet Warszawski.
Doświadczenie zawodowe zdobywał zarówno w sektorze prywatnym, jak i publicznym. Przez kilkanaście lat związany był z polską i brytyjską branżą kasynową, a od 2009 roku pracował w różnych departamentach Narodowe Centrum Badań i Rozwoju. Od 2020 roku pełni funkcję głównego eksperta w Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej, gdzie koordynuje programy „Welcome to Poland” oraz „Wsparcie Uniwersytetów Europejskich”.
Interesuje się sportem, w szczególności trekkingiem, a także teleturniejami wiedzy.